La dynamique en intervention socio-éducative se veut efficace lors de situations difficiles, elle permet une nouvelle prise de conscience pour solutionner et avancer. Les choix que nous faisons lors de problématiques ont des conséquences pour la suite. Il nous faut un certain recul pour faire émerger de nouvelles possibilités.

Qu’est-ce que je ne vois pas ou plus ?

Quels sont les sabotages ?

Quelles approches souhaiterai-je découvrir pour développer de nouvelles compétences?